El pasado 13 de febrero de 2025 se llevó a cabo la presentación de la Guía de derecho de acceso a la información ambiental para la defensa de la tierra y el territorio en las instalaciones del Centro Peninsular en Humanidades y Ciencias Sociales de la UNAM (CEPHCIS).
El evento contó con la participación de investigadoras, investigadores, activistas y defensoras de los derechos humanos y del territorio. Entre ellas y ellos estuvieron la doctora Silvia Ruiz y Marilyn Alvarado, de la organización Artículo 19; el doctor Rodrigo Llanes, del CEPHCIS-UNAM; Otto Castillo, de la organización de derechos humanos Digna Ochoa; la maestra Lourdes Medina, defensora de derechos humanos y del territorio en la organización Utsil Kuxtal; y Maribel Ek Can, activista en la defensa del territorio.
La guía es una herramienta diseñada para facilitar el acceso a la información ambiental y permitir que personas y comunidades indígenas de México la utilicen en la práctica. En su intervención, Marilyn Alvarado destacó que “cuando no hay acceso a la información, no se pueden ejercer los derechos a la libre determinación”.
El documento fue elaborado a partir de talleres realizados en comunidades de Chiapas y Yucatán, como un mecanismo de inclusión en los procesos de defensa del territorio. Por ello, Alvarado aclaró que “no es una herramienta exacta”, sino un recurso que busca adaptarse a diferentes contextos.
Por su parte, el investigador Rodrigo Llanes señaló que el acceso a la información enfrenta obstáculos discriminatorios, pues los mecanismos disponibles no son del todo visibles ni accesibles, los procedimientos resultan agotadores y poco claros. Además, advirtió sobre prácticas de autoridades que, a través del engaño, facilitan la adquisición irregular de tierras, lo que hace que la guía sea una herramienta clave para ejercer el derecho a estar informados.
El abogado Otto Castillo enfatizó que, a pesar de vivir en una época de libertad y democracia, persisten prácticas discriminatorias que afectan el medio ambiente. Como ejemplo, mencionó que, en la costa yucateca, las playas habitadas por residentes de origen canadiense reciben atención para mitigar la erosión, mientras que las zonas habitadas por mexicanos carecen de medidas similares. A esta situación, Castillo la denominó “racismo climático”.
Por su parte, la maestra Lourdes Medina afirmó que “el acceso a la información es el inicio de ciclos, virtuosos o defectuosos”. Explicó que las solicitudes de información suelen ser insuficientes, pues los datos proporcionados son escasos e incompletos. Ante esta realidad, señaló que “por ello se recurre al amparo como mecanismo para hacer valer el derecho al acceso a la información”. Asimismo, hizo un llamado a la sociedad civil a no limitarse a señalar la responsabilidad del Estado, sino a organizarse de manera comunitaria y colectiva para exigir el cumplimiento de sus derechos.
En este mismo sentido, la activista Maribel Ek Can resaltó la importancia de contar con la guía como una herramienta para hacer valer los derechos, ya que brinda una ruta clara para acceder a la información. Recordó su propia experiencia al ejercer este derecho para conocer el impacto ambiental de las mega granjas en Homún. “La discriminación es el arma con la que nos desalientan para defender [nuestro territorio]”, señaló, y agregó que “llega un momento en el que quieres defender tu territorio, pero no sabes cómo”.
La guía puede descargarse en: https://articulo19.org/guia-de-derecho-de-acceso-a-la-informacion-ambiental-para-la-defensa-de-la-tierra-y-el-territorio/
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